记者从南京理工大学获悉，从今年９月起，学校将选拔优秀学生进入校级实验班，实行“２＋Ｘ”学习模式。这些优秀学生前两年修读基础课程，从大三开始，根据学生和导师共同协商，学生可根据兴趣决定未来的专业方向和学习课程，也可以由学校送到国内外著名大学去学习相关课程。
“新一轮的方案是在总结学校１０年来培优班经验的基础上实施的。”南京理工大学教务处副处长宗士增介绍，从１９９９年成立培优班以来，学校培优班培养了大批优秀人才，学生在各类竞赛中取得优异成绩，免试研究生率基本稳定在７０％左右。但由于培优班按照学科大类设置，课程设置要兼顾多个专业，造成课程设置数量过多、学生课业过重等问题。
根据南京理工大学新出台的《拔尖创新人才培养方案》，今年新生入学后，学校将选拔优秀学生进入校级实验班。校级实验班涵盖机械工程、电气信息、材料化工三个工科类别，由学校统一组织管理。学校将在全校的博导和硕导中选拔教师，单独指导校级实验班学生。与普通本科生需要修完１８０个学分才能毕业相比，校级实验班的学生只需要修完１４０个左右的学分，课程压力大大缓解。课余时间，学校将鼓励实验班学生参加各种科研和学术活动，为他们成为相关领域的领军人才打下基础。
“实验班学生一般３－４年能完成本科阶段的学习，如果他们愿意继续深造，可以直接攻读研究生，再用１－２年完成硕士阶段的学习，３－４年可以完成硕博连读。”宗士增表示，每年新生入学后，学校将通过选拔考试的方式，并结合高考成绩及高中阶段各学科、科技竞赛获奖情况确定进入校级实验班的学生。在基础课程学习阶段，不能达到学业标准要求或无法适应的学生，将被退出实验班。同时，一些品学兼优的学生可增补进入实验班学习。
（编辑：叶玉娇）